已完结小说主人公是决定孩子一生的成长关键的小说是《决定孩子一生的成长关键》，它的作者是决定孩子一生的成长关键最新写的一本现实类型的小说，书中主要讲述了：20多年时间很快就过去了，当年的那位老师带着30名学生来到一处农场露营，农场的主人就是那个曾被他指责的男孩。在结束露营离开农场之前，老师惭愧地对如今的农场主、昔日的梦想男孩说：“我真的很内疚，为我当年...
精彩章节试读：
歌德小时候，他的母亲常给他讲故事。母亲为了培养歌德的想象力，总是很独特地给他讲半截故事，故事讲到一半就停下来，给小歌德留下一个发挥想象的余地，让他把故事续说下去。正是因为母亲对他进行的想象力培养，才让歌德后来成为著名的大作家。
其实，想象比知识重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
我们在培养孩子想象力的同时，也要注意保护孩子的想象力。儿童教育专家认为，孩童时代是培养想象力的最佳时期，孩子们奇异丰富的想象往往孕育着促成奇妙的创新。因为世界上的任何创新都萌芽于看似幼稚的异想天开之中。
曾有一位少儿电视节目主持人问：“小朋友，你们知道小猫为什么要洗脸啊？”一个孩子童趣十足地回答说：“因为小猫没有捉住老鼠害羞了。”而这位节目主持人却煞有介事地否定了孩子：“哦，你答得不对。其实呀，小猫洗脸，是因为它的皮毛里有一种物质，被太阳一晒就会……”
如果从知识角度来看，主持人这些抽象“大道理”回答无疑是很“科学”的，但是在主持人眼里，这些孩子们的回答却是天真、可笑、不合“逻辑”的，所以，这就在不经意间把孩子充满想象、富有诗意的创新因素给抹杀掉了。
作为父母也好，老师也罢，当我们面对孩子们那丰富的“异想天开”的想象和充满灵气的回答时，应该放弃已经准备的“标准答案”，对孩子们可贵的想象力进行有效保护。
要保护孩子的想象力，也不要呵斥孩子所谓“荒唐”的想法，而是应该给孩子以积极的回应，不让孩子想象力毁于我们的一句话。
1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗和另外一名宇航员一起乘坐“阿波罗11号”登上月球，完成了了人类历史上首次载人登月的任务。
阿姆斯特朗的成功也是得益于他的父母，从小父母就特别注意保护他的想象力。阿姆斯特朗第一次乘坐飞机时才6岁，取得飞行执照时也未满18岁。他自己后来讲过一个故事：有一次，他一个人在院子里玩耍，折腾出许多怪异的声音，正在厨房做饭的妈妈里听到了就问：“你在干嘛呢？”小阿姆斯特朗说：“我正在试着跳到月球上去！”妈妈没有像别的母亲那样训斥他胡说八道、异想天开，而是高兴地说：“好啊，但是不要忘记回来吃饭哦！”
所以，当我们发现孩子有与众不同的思维方式时，千万不要轻易地责备他们，而要设法鼓励他们展开丰富的想象翅膀。
达尔文的父亲也是一个善于保护孩子想象力的典范。达尔文小时候有一天捡到一块古怪的石头，他对同学们说：“这可是一枚宝石，可能价值不菲啊！”同学们都哄堂大笑，但达尔文并不在意，他仍旧对身边的事物发表各种各样的另类的看法。老师以为达尔文的脑子出了问题，于是老师就向他的父亲反映了这种情况。但是，达尔文的父亲认为孩子是在想象，还与老师据理力争。父亲还当面鼓励达尔文说：“我为你的想象力感到自豪。”
