已完结主角是换种方式与孩子沟通的小说叫做《换种方式与孩子沟通》，它的作者是换种方式与孩子沟通写的一本青少年类型的小说，文中的爱情故事凄美而纯洁，文笔极佳，实力推荐。小说精彩段落试读：凯丰上小学四年级了。以前，他每天放学回家后，都会把学校里发生的事情告诉父母。但现在，那个开朗乐观爱说爱笑的他突然变了一个样，变得沉默寡言了。老师经过与凯丰的耐心谈话，知道了其中的原因。原来，凯丰的父亲...
精彩章节试读：
心理学研究表明，4岁的孩子就已经有自己的主张了，如果长期对父母唯命是从，他就会缺乏独立思考、自主判断问题的能力，就会丧失积极进取的精神。如果在任何生活细节上，父母都不能心平气和地听取孩子提出的看法，那么，孩子表面上沉默了，听话了，事实却并非如此。这不仅破坏了亲子间的感情，而且也阻止了亲子沟通的渠道。
这样，一方面会影响孩子形成独立的个性，使他从与众不同逐渐走向平庸；另一方面也会在很大程度上助长孩子的叛逆心理，可能促使他学一些敷衍父母的招术，对父母阳奉阴违，什么真心话也不说。无论哪一种结果对孩子的成长都非常不利，也都是父母不愿意看到的。所以要想有效避免这些问题，那就从现在开始真正静心倾听孩子的诉说吧！
不要打断孩子的话
事例1：
星期天，一对夫妻带着5岁的儿子去爬山。爬到山顶上时，他们非常口渴，年轻的妈妈对儿子说：“吴昊，把你背包里的苹果拿出来给爸爸妈妈解渴，好不好啊？”
儿子理刻拿出了3个苹果，然后竟然挨个咬了一小口。见到这种情形，年轻的妈妈很懊恼，正想劈头盖脸地训斥儿子一通时，儿子突然开口了：“妈妈，我就是想先尝尝……”这时，年轻的爸爸耐着性子对儿子说：“好孩子应该是懂礼貌的孩子，你这样做有礼貌吗？”
“爸爸，我想先尝尝，然后把最甜的苹果留给爸爸妈妈。”儿子奶声奶气地说。这对夫妻的心头一震，为儿子的回答感到自豪，同时暗暗自责，原来自己冤枉了孩子。
事例2：
凯丰上小学四年级了。以前，他每天放学回家后，都会把学校里发生的事情告诉父母。但现在，那个开朗乐观爱说爱笑的他突然变了一个样，变得沉默寡言了。老师经过与凯丰的耐心谈话，知道了其中的原因。
原来，凯丰的父亲没有太高的文化，所以就把希望都寄托在了他的身上，希望他能考上一所好大学。所以，他对凯丰的学习抓得特别紧。他认为凯丰说的很多话都没有用，都是在浪费时间。所以，最近一段时间，凯丰一张口，父亲就会打断他：“别说了，光说废话，你把这说废话的心思用在学习上该多好啊，赶紧写作业去。”
一次，凯丰说了班级发生的一件事情，正说得兴高采烈时，父亲突然说：“我跟你说了多少次了，别说这些废话，你还说，你再记不住，看我不揍你！”结果，吓得凯丰一个字也不敢说了，低着头回到自己房间去了。
以前，凯丰还特别爱问个为什么，开始的时候，父亲还回答他。可后来，父亲就不耐烦了：“别问了，你怎么有那么多问题？去，赶紧学习去！”就这样，凯丰越来越没什么话说了，而且渐渐地，他的性格也改变了。
