总不能等级在我之上吧？唐老师也不知道自己怎么会出现这么一个想法，不过很快就被她自己否定了，一个还没觉醒的孩子比自己等级高？不用想也知道不可能。
眼看除林丰以外所有学生都要承受不住了，唐月便伸出另一只手，只见结晶化的水球。的质感立即变软，恢复了水球的特性，并且开始分裂。一个小水球分成了两个，其中一个凭空移动到另一只手中，在水球分裂以后，教室内的威压也瞬间降低，同学们也抬起了头。
唐老师，这时双手再一发力，两个水球直接飞向空中，单手一挥水球跟随老师的动作直接炸散。
学生都被这一手精妙的控制所吸引，当大家都以为老师的演示已经结束了，只听唐老师低喝一声
“去！”随着老师单手一指，大家都看向了座在窗口的林丰。
林丰也是一惊，怎么就指上自己了？
扑面而来的一股寒气让林丰也是浑身汗毛都竖了起来，风元素本来就有探索的能力，再加上月之力对别的元素有着压制，林丰第一时间感觉到不对劲，刚才炸散掉的水元素并没有消散。而是在空中直接凝结成了极细的冰针，水元素直接异变成了冰元素。
林丰差点就用出了风元素的力量，来闪躲。不过林丰也想起师傅的话不能轻易暴露自己。林丰顺势就是把头往桌面一爬。
嗙！的一声巨响，林丰的脑袋又和桌面亲密的接触了。（为什么要用又）
可这都不是重点，本已以为会被同学嘲笑的林丰，怯怯的抬起头发现所有同学都是一脸的痴呆状，随着同学的目光看去林丰也是一愣，自己身后那一扇窗户整个被冰封了，但是窗户没有被射穿。
“好了，同学们你们刚才都看到了，不知道你们感受如何？”唐老师看向下面的学生。同学们都在低头思考着刚才所看到的全过程。
“你们要去体会我刚才如何去运行的力量，怎么操控的。我是水元素为基础元素，最后异变成为冰元素，我是怎么去使用这些元素进行攻击的。你们都要先自我感受去理解。虽然你们现在都没觉醒，但是不影响你们对招式的理解，我给你们解释就没有什么意义了。”唐月在讲台上耐心的去引导她的学生。
