书，没有彩色粉笔。那课程又要体现英文里过去时、过去完成时、现在完成时的区别，正需要这些花花绿绿劳什子。从教务室出来，我依旧路过三班，脚步控制在固定频率，心却突然加速奔跑。呀，真没出息，都这么做了那么多次了，怎么还是这么紧张？
我悄悄溜到三班最后一片玻璃窗，假装不经意，头微微侧过一个角度向第三排看去——位子是空的，她的同桌小青一个人坐在那里。
看来缘分不在今日，我轻轻地回过头，正要离开，一张熟悉的脸赫然出现在玻璃后，仅咫尺之遥。
我瞪大眼睛。我没窥探到她，而她竟发现了我，而且，突然这么近、这么近。她手中拿了一摞本，正在发，在最后一排发。
她的眼睛圆了起来，玻璃并不干净，还有些变形。我看不清她的表情。也许是愕然，因为我的唐突。也许是愤怒，因为我的窥伺。
“呃，你好，恩……我拿了盒粉笔……”，我语无伦次手足无措，隔着窗玻璃动嘴解释，声音轻的连自己都听不见。我把眼神从四目相对中抽了回来，逃也似地离开。心像扔在按摩器上狂跳不止，脸上火烧般红。
完了完了，被看到了，会不会被她当成色狼报告老师啊！
回到教室，我用了整整一堂英语课回血。黄莺擎着我用心跳换来的彩色粉笔不停在黑板上画圈圈，告诉我们，过去完成时表示过去某一时间以前已经发生的动作对过去这一点造成的影响。这语态给人无际的回忆，无际的宿命感。要是没有之前发生的溜冰场沉船事件，就不会有我的梦牵魂萦，也就不会有那刚才的惊鸿一瞥。英语太深奥了，深奥到包含了人生、哲理和年轻的爱情。
受了刺激之后，我犹如惊弓之鸟，不再敢乱说乱动。要是被别人窥破我的小九九，闹得满城风雨的，那得多尴尬啊。班长干不成事小，要是让黄莺知道我觊觎三班的女生，那是要拉到办公室重点关怀的。我期待见到她，却怕再见到她。我的心思就会时不时从课堂里偷跑出来，沿着树叶间透下的阳光攀到云端，在暖意融融的天光里地浮浮沉沉。
