那是师父对她为数不多的温柔，所以那些话也似刀刻般印在她的心上。
她不怨师父，即便没有那些话，钟离岘也是她肩上的责任。只是这孩子命不好，从小就得了自闭症谱系障碍，让人操碎了心。
还好这种病已经不算罕见，接收这样特殊孩子的学校也有不少，总算不用让小岘和她一起当“文盲”了。
给小岘找的学校自然也是她精挑细选的。除了环境外，她最看重的便是学校有没有配套的矫正干预体系。
好在海城是个大城市，只要有钱，没什么是找不到的。
这所学校是住宿制，每个周末可以把学生领回去，寒暑假也有老师和医生值班，可以说是非常的贴心。
今天是周五，钟离雁起了个大早去超市买了一堆吃的，在锅里炖上鸡汤后，她便出门准备去接钟离岘。
可在校门口等了好久都没见到小岘的身影。
等得有点着急，眼见着校门口逐渐变空，她赶紧拿出手机给小岘的班主任打了个电话。
“小岘的姐姐啊？你在门口呢？快进来吧，小岘一直在闹，吵着要见爸爸。”
心头猛地一跳，她快步进入了校园。
等钟离雁进到教室，钟离岘正抱着头缩在角落里，喃喃自语着什么。
吕老师一见她来，连忙迎了上去，“上午还好好的，这马上要放学了，不知怎么回事，小岘就一直这个样子。看上去像是受了刺激，可我们学校有严格的保护措施，是绝对不会发生刺激到学生的事情的……”
钟离雁向吕老师点着头，“好的老师，我知道了，小岘交给我就行，您先去忙吧。”
等吕老师走远了以后，她才摘下手套，缓缓地把手放在钟离岘的手上。
一瞬间，杂乱无章的信息像找到了出口一般咆哮着涌入她的脑中。这次，她不光能听见声音，还能看见画面。
她也是在一次非常偶然的机会才发现的。
只有在碰触到钟离岘的时候，她才能看见画面。但因为小岘有自闭症的关系，出现在她脑中的画面大都杂乱无章，而且非常消耗她的精神。
钟离雁的头像要炸裂开一样的疼着，可她不能松手，关键的信息还没有找到。
忽然，从一众走马灯似的画面中，她捕捉到一幕熟悉的画面。
这是师
