安家夫妇总觉得起这些名字有点俗，老想起一个既文雅又响亮的名字，才能配得上自家孩子的身份。
想起个好点的名字，就得找个有文化的人。整个村子里有文化的人，就属私塾先生了。
安家夫妇拿上几个省吃俭用下来的鸡蛋，抱着孩子去找私塾先生，请私塾先生给孩子起个好听又有文化的名字，说不定长大了，出人头地了，也好耀祖扬宗。
安家夫妇对私塾先生既尊重又敬畏，他可是整个村子里学历最高的人，最有文化的人。
安家夫妇到了私塾先生家里，把自家的孩子夸得那是顶呱呱的。他们央求私塾先生给孩子起个好名字。
私塾先生看了看安家夫妇，又看了看孩子，说：“听说你家孩子在没有出生前，有个风水先生给算过命，说他是个贵人。有这回事吗？”
安家夫妇点头道：“是是是，确实有这么回事情。这不才找您来给孩子起个名儿来了。”
私塾先生“哦”了一声。
私塾先生又说：“听说你家孩子出生的那天，雷雨交加，霹雳声不断。孩子是在一个炸雷响的时候降临的。”
安家夫妇连连点头称是。
私塾先生陷入了沉思，他深思了一会儿说：“这样吧，先容我细细想想，既然风水先生说他是个贵人，这名字就不能起的太随便，总得起得文雅和响亮些吧。要不，你们先把孩字抱回去，等我想好了，再给他起，如何？”
安德海父母听私塾先生说，要给孩子起个文雅又响亮的名字，需要深思熟虑一番，越加高兴，连连点头称“是”。
安德海父母放下给私塾先生的礼物，跪下给私塾先生磕了个头，起身准备离开。
私塾先生又说：“俗话说，‘一岁看大，三岁知老。’要不，你们回去择个黄道吉日，给孩子举行个抓周仪式，到时候我去你们家，看看孩子抓周的情况，再做决定，如何？”
安德海父母听了私塾先生的建议，很是高兴，觉得私塾先生的这个建议非常好。两口子千恩万谢地抱着孩子离开了。
私塾先生自有他的想法，他看了一下这个小孩的面相，感觉也不同一般。虽然是男孩身子，却是女孩长相，隐隐约约透出一股不同凡响的气息。
私塾先生想，如果这个孩子真如风水先生说的那样，是个贵人，长大了成了气候，自己给他起一个响当当的名字，将来他还能亏待自己不成！
安家夫妇回去后，请人瞧了一个黄道吉日，把自己的至亲们都请来，给孩子举行了一个抓周仪式。看看孩子，预测一下孩子未来的走向，看看他未来能成什么气候。
安德海抓周的那天，安家至亲都来了，私塾先生也被安德海夫妇恭恭敬敬地请来看孩子抓周。他们欢聚一堂，看安家这个十年才喜得而来的大小子抓周。
还不到一岁的安德海被放在炕上，他的面前乱七八糟地摆满了各种各样的东西，铜钱、钥匙、毛笔、砚台、麦子、野花、还有亲戚们带来的好吃的，父母绣的女画布娃娃等。
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