陈景站了起来，徐老师坐到自己座位上，然后从抽屉里面拿出一张纸，递给了陈景。
这是徐老师不知从哪里手抄过来的《少年中国说》，自己刚劲有力。
“陈景，这一篇文章是怎么回事？”徐老师指了指那一张纸，脸色疑惑：“我这两天翻过了很多资料，没有发现这一篇文章。梁启超倒是确有其人。”
“稍微有点名气的应该是中华早期一位广东学政，然后现在也有一些名气不错的人叫梁启超。你这个以梁启超的名义写出来的这一篇文章，是怎么一回事？”
考验终于来了。
“平时不好好学习，喜欢幻想。可能不太和谐，不过我想，要是满清政府过于***，***战争失败了，那么就会有人为民族复兴而奔走。简单说，这就是我写的一片幻想之作里面一个主角奔走演说的一段话。作品男主角叫做梁启超。”
徐老师将信将疑，打量了一下陈景，从眼神之中可以看出，徐老师并不相信陈景的鬼话。
“你的作品呢？”
“没写，就是构思了这样一篇文章。”陈景非常镇定。
“写这一篇文章，你是在什么历史背景下，嗯，我说说，你准备安排一个什么样的历史背景？”
“清政府腐朽无能，面对帝国主义卑躬屈膝，当权者就是中国老人，他们懦弱，他们行将就木，而少年人就是那一些孩子，充满朝气，为祖国未来奔走的人。通过历史重大变革使得两个阶层有着鲜明的对比。”
徐老师点点头。
“那一篇文章，如果稍微润色一下，可以独立使用的。但是因为要为作品服务，难免有一些让人看不明白的地方。我当时就想着出风头，没有注意到。”陈景赧然。
“你是个什么样的人，我还不知道？不过，你能写出这样的文章来，你的成绩实在说不过去吧。”徐老师摇摇头，似笑非笑的看着陈景。
陈景挠挠头：“其实可以考得更好的，只是我心有怨气，反正也得不了第一名，也不是升学答案，那就那样吧。”
心有怨气么？
这个倒是可以理解。青春期的孩子逆反心理都很重，只不过陈景的表达方式很隐晦，直接吊车尾。
“下一周是最后一次月考。我向老师保证，考不到六百五，我随便你怎么处置。哪怕你要给我学籍档案加一点什么，我都认了。我已经成年了，可以不用凡事听我爸的了。”
“嗯，你在我们班就给我来个三百分，到了别的班就弄六百分，你是不是对我有意见？”徐老师佯怒。
陈景干笑一声不再说话，徐老师站了起来拍了拍陈景的肩膀：“你这一篇文章写的很高，争取高考作文能拿出这种水准的文字来。”
徐老师带着陈景走出了办公室，然后去到了赵老师的办公室。
跟在徐老师身后的陈景还在疑惑，这就过了？
