鬼哭狼嚎的一幕，着实令人惊悚。
校领导眼见情况不受控制，不由心生寒意。
网友们看见这么大的场面，纷纷退出直播间，开始审视自己。
李全明白常安赢了，他将露骨的创痕都揭露出来了，可这导致学生家长如此大的反应，对学校的声誉影响极大呀！
随即他焦急地望向其余众人，令人失望的是，所有人都不知所措地楞在原地。
周平本就是学校请来的专家，此刻只想怎样逃离现场，并不在意现在的情况到底该如何收尾。
而主持的老师，只感觉身后一片凉意，“都怪你！”。
随即想了想，只得硬着头皮抢过麦克风，努力维持众人情绪。
“我们的口号是什么？”
即便有逆流而上的勇气，但却没有了一开始的底气。
见没人听他的，便尴尬地闪开一旁。
是啊，面对道心破碎的众人，这些口号只能更为锥心。
众人回望纸条上的问题，后知后觉这些问题的犀利。
首先第一问父母的文凭，看似平平无奇。
但细想来，一能百能的道理。
其实问的是父母知识储备，到底有多少个一。
也问出了父母的学习能力，一能可化几百能？
从而知道，孩子的发展中，有没有这些能力的帮助。
至于问到是否有一门特长，这正是在问是否只注意到分数这一块砖？
假设两个同等努力的学生，一个拥有另一个没有的特长，树立自信的同时，将保障还在在一条路失败后，会发现还有一条路可以走。
哪个家长不希望孩子成龙成凤？
在常安小时候，那可是砸锅卖铁都要报特长班。
结果如何呢？
由于家庭经济不支持，所学的东西，在半路上，就给扔回去了。
所以，这不仅仅是未来道路多一条选择，更是父母给予孩子的财力容错。
有容错，你便容得下错误，没有容错，错误便容不下你。
讲究完基本的家庭情况，接下来自然免不了教育。
从人的根本讲，人性是每个人都会有的，并且难以改变，而在人性之上则有更为容易改变的层面。
而学校就是负责这些容易改变的层面，但人性难以改变的层面，则要通过家长。
于是就有了后续所的问题，“你们的父母是否时常夸赞你？”
这个问题问的其实是家长有没有注意过这个层面。
如果平时缺少鼓舞的孩子，则更容易被笼罩在抑郁的氛围中。
眼睛只能看见别人，而看不到自己。
孩子需要一面镜子来看清自己，那么父母对孩子的态度，便成了镜子。
父母嘴里的，“努力不够，成绩不行，性格不好。”
便让孩子看见了这样一个做什么都不行的自己。
这样一来，便有了“一鼓作气，再而衰，三而竭。”的情况。
一开始，小朋友十分努力，长久得不到认可，便逐渐懈怠，最终失去自信，变得性格阴郁，胆怯畏缩。
主人公叫常安施依然的书名叫《十年寒窗，如何比得过三代富贵？》，它的作者是黑衣倾心创作的一本十年类型的小说，情节引人入胜，非常推荐。主要讲的是：随后将目光重新投向常安。“你现在就将露骨的现实抛在小朋友面前，不怕情绪崩溃到一蹶不振？”就在这时，先前那位大妈，跳上板凳，情绪激动地对常安大喊：“你算什么老师？教书就教书，讲这些干嘛？你看我孙女，都哭...
